Answer:
You said, “I want an imaginary story of a cowboy living in the desert, and he dreams of living in an igloo”
Okay!
There was a cowboy in the desert who longed to live in an igloo. So, one day, he went out to find the igloo he longed for. He came across a cow, and he took the cow with him. He finally arrived at the igloo. It was cold. The cow froze. So, the cowboy went back to his house and put his cow there. He went back to the igloo and his horse froze. So, he put his horse back. He couldn't walk back because he had no horse. Sadly, he said, “If I can't go, I will dream forever.” And that is what he did. The end!
French version:
Il y avait un cow-boy dans le désert qui rêvait de vivre dans un igloo. Alors, un jour, il partit à la recherche de l'igloo qu'il désirait tant. Il rencontra une vache, et il prit la vache avec lui. Il arriva enfin à l'igloo. Il faisait froid. La vache a gelé. Alors, le cow-boy retourna dans sa maison et y déposa sa vache. Il est retourné à l'igloo et son cheval a gelé. Alors, il a remis son cheval à sa place. Il ne pouvait pas revenir à pied car il n'avait pas de cheval. Malheureusement, il a dit : "Si je ne peux pas y aller, je vais rêver pour toujours." Et c'est ce qu'il a fait. La fin !
Need help with my French hw. Thank you :D
Bonjour,
L'ami
L'amie
L'emploi
Le Français
La Française
L'employé
Le Parisien
La collègue
Le camarade
la: féminin
le: masculin
l' : avant une voyelle (l'a.... l'e... , l'i...., l'o.... l'u...)
1. Le cahier est _____ ( petit)
2. La table est _____ ( grand)
3. La fille est _____ (beau)
4. La trousse est ____ (mince)
5. Le stylo est _____ (noir)
6. Les garçons sont ____.(intelligent)
7. L’homme est ____. (beau)
8. La chaise est ______( petit)
Answer:
The person above is good, but he has forgotten many usage rules in french, when talking about adjectives.
The person above is good, but he has forgotten many usage rules in french, when talking about adjectives.See my answer below.
Explanation:
1. petit
2.grande
3. belle
4. mince
5. noir
6. intelligents
7. beau
8. petite
3 - Répondez
Listen to the questions and answer them using the cues
Example:
You hear: Tu as chaud?
You see: non
You say: Non, je n'ai pas chaud.
You hear: tu as un copain sympa?
You see: oui
You say: ?
You hear: Est-ce que Charles et Audrey on debourse?
You see: Charles et Audrey
You say:?
You hear:Avez-vous des cours tous les jours?
You see: non
You say:?
You hear: Patrick a-t-il un examen vendredi?
You see: oui
You say:?
You hear: Est-ce qu'elles ont sommeil apres les cours?
You see: non
You say:?
You hear: As-Tu peur le soir?
You see: non
You say:?
✒ Question
3 - Répondre
Écoutez les questions et répondez-y en utilisant les indices
Exemple:
you hear : avez-vous chaud ?
you see: non
you say: Non, je n'ai pas chaud.
꧁༒Répondre༒꧂you hear : avez-vous un petit ami sympa ?
you see: oui
you say: oui, j'ai
you hear: Charles et Audrey paient-ils ?
you see: Charles et Audrey
you say: Peut-être
you hear : Avez-vous des cours tous les jours ?
you see: non
you say: je n'ai pas de cours tous les jours
you hear: Patrick a-t-il un examen vendredi ?
you see: oui
you say: oui Patrick a un examen vendredi
you hear: ont-ils sommeil après les cours ?
you see: non
you say: non, il n'y a pas sommeil après les cours
you hear: Avez-vous peur la nuit ?
you see: non
you say: non, je n'ai pas peur la nuit
Bonjour,
You hear: tu as un copain sympa?
You see: oui
You say: ? Oui, j'ai un copain sympa.
You hear: Est-ce que Charles et Audrey on deboursé?
You see: Charles et Audrey
You say:? Oui, ils ont déboursé.
You hear:Avez-vous des cours tous les jours?
You see: non
You say:?Non, nous n'avons pas cours tous les jours.
You hear: Patrick a-t-il un examen vendredi?
You see: oui
You say:? Oui, il a un examen vendredi.
You hear: Est-ce qu'elles ont sommeil après les cours?
You see: non
You say:? Non, elles n'ont pas sommeil après les cours.
You hear: As-Tu peur le soir?
You see: non
You say:? Non,je n'ai pas peur le soir.
> Le plus-que-parfait
1. Lisez les conseils, puis complétez le témoignage.
Exemple : Préparez-vous → Avant mon départ, je m'étais préparé
plusieurs mois à l'avance. Je... Je...
erasmus
mode d'emploi
Préparez-vous plusieurs mois à l'avance.
Renseignez-vous sur les universités partenaires.
Demandez conseil à votre enseignant(e) pour choisir
une université.
Remplissez un dossier de candidature.
Après acceptation de votre dossier
Entrez en contact avec l'université partenaire.
Choisissez vos cours.
Organisez votre séjour sur place : occupez-vous de
votre futur logement.
occo composé
Bonjour,
Avant mon départ, je m'étais préparé plusieurs mois à l'avance.
Je me suis renseigné sur les universités partenaires.
J'ai demandé conseil à mon enseignant pour choisir une université.
J'ai rempli un dossier de candidature.
Quand mon dossier sera accepté, j'entrerai en contact avec l'université partenaire.
Je choisirai mes cours.
J'organiserai mon séjour sur place , en m'occupant de
mon futur logement.
production ecrite sur la fuite du temps
Dans une production écrite sur la fuite du temps, on peut dire que l'objectif est d'apporter des expressions ou des extraits qui vont nous donner l'idée que l'histoire passe par des faits qui, une fois racontés, donnent du sens aux événements.
In a written production about the passage of time, we can say that the objective is to bring expressions or excerpts that will give us the idea that the story is passing through facts that, when narrated, bring meaning to the events.
Comment indiquer le passage du temps dans les textes ?Lorsqu'il indique le passage du temps, le verbe DO est impersonnel. Cela signifie qu'il forme des phrases qui n'ont pas de sujet, c'est pourquoi le verbe est toujours conjugué à la 3e personne du singulier.
To learn French it takes practice, and this is great practice.
Pour apprendre le français, il faut de la pratique, et c'est une excellente pratique.
Learn more about French in brainly.com/question/20250104
2. Nous _____________________________ (faire) un pique-nique dans la forêt. (Futur proche)
Answer:
Explanation:
Nous allons faire un pique-nique dans la forêt.
J'habite dans une avec un jardin, pas dans un appartement
Je vis dans une maison (house) avec un jardin, pas dans un appartement.
Hope this helps
A la bibilotheque. Read the following descrition of shopies visit to the library
Where's the description?
You and a friend go to a shop to buy Something. Tell how you
chose what you want to buy.
Answer:
Je veux le chemisier.
OR
Je veux le jeu vidéo.
Explanation:
Hope you have a good day!
(Translation: I want the blouse OR I want the video game)
FRENCH PROS PLEASE HELP :) :)
14. Quelle robe veux-tu? (Blue) -la blue
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Je veux la bleue.
i need to solve this guys help me
Bonjour,
une jupe noire
un pull blanc
une écharpe verte
une chemise grise
un foulard rose
des tennis violette (pas de S)
des chaussures marron (pas de S)
un pantalon bleu
Help plsssssssss i will mart brainliest
Bonjour,
suivre
découvrir
d'acquérir
Décrocher
d'effectuer
trouver
rap ide ment
dé fini tivement
vi olem ment
né gati vement
super ficielle ment
bru yamment
élé gamment
attache tout!
1. Parle-moi ____ (gentil)!
2. Ton frère et toi, vous ne nagez pas _____ (bon).
3. _______ (malheureux), ton père est toujours en re tard.
4. Tristan conduit ______ (mauvais).
5. Le chien m'énerve ______ (constant).
6. Pourquoi est-ce que vous ne parlez pas français ______ (courant)?
7. _______ (franc), ce canapé est trop vieux!
8. Cette maison est _______ (vrai) petite!
Bonjour,
1. Parle-moi gentiment !
2. Ton frère et toi, vous ne nagez pas bien .
3.Malheureusement , ton père est toujours en (re tard).
4. Tristan conduit mal.
5. Le chien m'énerve constamment.
6. Pourquoi est-ce que vous ne parlez pas français couramment ?
7Franchement, ce canapé est trop vieux!
8. Cette maison est vraiment petite!
The correct answers that can be best used to complete the sentences are:
1. Parle-moi gentiment !2. Ton frère et toi, vous ne nagez pas bien .3.Malheureusement , ton père est toujours en (re tard).4. Tristan conduit mal.What is an Adverb?This is a part of speech that is used to show the degree or extent to which a thing occurred in a sentence.
For example, from sentence 1, there is the use of adverb to show how a person should speak to another, which was to talk nicely or "gentiment"
Hence, the other answers are:
5. Le chien m'énerve constamment.6. Pourquoi est-ce que vous ne parlez pas français couramment ? 7. Franchement, ce canapé est trop vieux!8. Cette maison est vraiment petite!Read more about adverbs here:
https://brainly.com/question/912194
#SPJ2
3. In a nutshell, skipping classes is a direct waste of money for all 2 points those who have to pay for education. Students who skip classes are more likely to get lower grades and less likely to successfully graduate and enroll in a college of any type. Such students are also at risk of being învolved in antisocial behavior. Shouldn't this problem be tackled by teachers, parents, and authorities through all possible means? *
Answer:
Yes
Explanation:
In my opinion, I feel like the educational school system can be better, but so far no changes have been made.
I hope this helps!
If you don't understand something or need more of an explanation, feel free to contact me! :D
introduce your friend In french in 10 sentences
Answer:
My best friend Kate is 14 years old. She has blond, long, curly hair and brown eyes.
I have known her for 3 years. She is sporty and likes dancing. She is very loud but sometimes shy. Her birthday is on the 15th of December. She is younger than me. On the weekends, we go shopping and we go to the cinema. Kate likes going out. I like kate, she is wonderful.
Ma meilleure amie s'appelle Kate. Elle a quatorze ans. Elle a les cheveux longs, blonds et bouclés et elle a les yeux bruns. Je le connais depuis trois ans, elle est sportive, et elle aime danser. Elle est très bruyant et quelque fois elle est timide. Son anniversaire est le quinze decembre. Elle est plus jeune que moi. Le weekend, nous allons faire du shopping et nous allons au cinéma. Kate aime sortir. J'aime Kate, elle est merveilleuse.
Explanation: