Answer:
B. Benjamin sait faire des crepes
Explanation:
PLEASE HELPFill in the blanks in the following sentences with the logical word(s). Pay attention to the pronunciation; this is a spoken assignment.
1. What do you use to take pictures? — Un_________ numérique.
2. What do you use to watch a DVD? — Un_________ de DVD.
3. What do you use to keep track of your schedule? — Un_________ électronique.
4. What do you use to play video games? — Une _________de jeux vidéo.
5. Tu préfères la musique rock __________ la musique disco? (ou, mais, et)
6. Elle est de Belgique, ___________ elle ne parle pas français. (ou, mais, et)
7. Vous __________ anglais? (parler)
8. Non, nous__________ parlons _________ anglais. Nous sommes français.
9. Tu___________ regarder la télé? (to like)
10. Non, je _________(hate) regarder la télé.
Answer:
1) un appareil photo numérique
2) un lecteur de DVD
3) un horaire électronique (un calendriel électronique)
4) une console de jeux vidéo
5) ou
6) mais
7) parlez
8) ne parlons pas
9) aimes
10) déteste
Explanation:
HELPPPPP PLSSSS
Comment est-ce que les verbes pronominaux sont différents des autres verbes?
Answer:
Il existe deux types de verbes pronominaux : les verbes pronominaux réciproques et les verbes pronominaux réfléchis. Quand le sujet exerce une action sur lui-même, on parle d'un verbe pronominal réfléchi, exemple : s'aimer.
1. Why was France so interested in Martinique?
O Because of its coffee.
Because of its plentiful fruit.
O Because of its gold and silver.
Because of its sugar cane.
Answer: i think it is because of its coffee
Answer:
Because of its sugarcane.
Explanation:
Frenchman Pierre Belain d'Esnambuc realized the value of the sugarcane being grown there and then ordered importation of African slaves to the island to further cultivate the crops.
Compare and contrast the American and traditional European styles of grocery shopping. Consider the benefits and less-beneficial aspects of both.
Answer: The importance of the menu to a foodservice operation cannot be emphasized too often or too much. The fact that it is an early topic in this book underscores its importance for those studying the management of foodservice operations. The menu is also called “the driver” of a foodservice operation. This descriptive term indicates that every part of a foodservice operation is affected by the menu and stresses how the menu is a managerial tool for controlling many aspects of a foodservice operation. As you learn more about menus and menu planning, keep in mind menus from your favorite restaurants or your recent meals in other types of foodservice operations.
Explanation:
help me out please I need it
Answer:
1. le sous-sol
2. la cuisine
3. la chambre
4. un drap, un couverture, un tete d'oreiller
5. fer a repasser
Explanation:
hope this helps! :)
Ça c’est mathe et français.
Un pentomino est une figure géométrique formée de cinq carrés reliés ensemble par au moins une arête. Le pentomino que vous voyez a une aire totale de 605 cm?
Quel est son périmètre?
Answer:
132 cm
Explanation:
{FRENCH} In an idiomatic pronominal verb, the pronoun is part of:
an expression
the verb itself
the indirect object
Answer:
A. an expression
1. O balayer
O passer l'aspirateur
O un balai
O salir
What does this say in english ?
Answer:
Scan
pass the aspirant
a broom
Dirty
Explanation:
that is it just use google translate.
Answer:
1. Sweep
2. Where to Vacuum
3. Brush
4. Dirty
HELP! I am wondering if this is good? All i need to know is if everything agrees and if I used the BAGS rule correctly.
Mon monstre est perdu. Il est un gros monstre. Il est un monstre fort et heureux. Il est aussi un monstre curieux. Il aussi est un chanteur musical. Il a un enfant. Son enfant est un mince garçon. Le monstre est riche. Il est un gentil monstre.
Answer:
it looks good actually great job!!
Explanation:
Which of the following is something that you do NOT want to do with your clothes?
nettoyer
oublier
changer
porter
Read this sentence: Véronique est patiente. Which sentence correctly completes this sentence?
Véronique de la patience.
O A.
avez
B.
a
OC.
as
D.
avons
Help me please and use the correct verb!!! 10 pts!
Answer:
salut
Explanation:
Translate these for me.
Marie joue ___ violon.
A. des
B. du
C. au
D. de la
What is the correct French word that fits the definition?
I use this to see better.
Answer:
Hello!!! Princess Sakura here ^^
Explanation:
You use glasses to see better and glasses in french is des lunettes.
Fill in the blank with the correct conjugation of the verb in parentheses.
Tu (adorer) l'école.
b Ecoute encore une fois. Pourquoi est-ce qu'on pratique
un sport particulier? Choisis les bonnes raisons.
Exemple: 1 h, c
a Ça me donne le moral. f On a une sensation de
b Ça fait du bien
bien-être.
c ça me fait plaisir.
g On développe un esprit
d ça me détend.
d'équipe.
e Ça me permet de
h J'aime jouer en équipe
bouger un peu
i Je préfère les sports
d'endurance.
I think this answer schould be your opinion.
My answer would be B.
Hope this somehow helps!
Read this conversation between Gabrielle and Marguerite and choose the sentence that best completes the conversation.
Gabrielle: Combien mesures-tu, Marguerite?
Margeurite: Je mesure 155 centimètres. Et toi, combien mesures-tu?
Gabrielle: Je mesure 162 centimètres. Alors,
O A. je suis plus grand que toi
OB
tu es plus grande que moi
OC. je suis plus grande que toi
OD
tu es moins grand que moi
please help out with this it’s due soon
est entré; faisait; préparait; a demandé; a répondu; était; a ouvert; voulait; a renversé; avait; s'est fâchée; a dû
Tu ______________ au parc, bientôt
vas te promener
te promèneras
te promènes
Bonjour,
Tu vas te promener au parc, bientôt.
Réécrivez le texte en restituant le dialogue.
Rewrite the text by restoring the dialogue
Hope this helps:)
Brigitte (1) (2) . Elle et Paul, un (3) , (4) étudiants à (5) de Laval. Ils (6) (7) . Paul est étudiant en (8) et Brigitte, en (9) (10) . Dans le cours de français, il y a des (11) et des (12) ; il y a aussi une (13) et une (14) . Les étudiants sont très (15) , (16) et (17).
Answer:
I really don't understand. Please right the question properly and I'll be sure to help you.
Explanation:
1. Laurine est une amie de Féli.
Answer:
Laurine is Féli's friend. / Laurine is a friend of Féli.
Explanation:
That just how French be.
Please! I need help with French 2 homework it is due tomorrow
• most adjectives go after the noun. EXCEPT the size. Number Size Item Color Or Adjective
Bonjour,
1. Ma robe est bleue.
2. Ton livre est marrant.
3. Ses tortues sont lentes.
4.Son chat est petit.
5. Mes yeux sont tristes.
6. Tes serpents sont longs.
7. Son père est beau.
8. Ses cheveux sont blonds.
9. Mon frère est méchant.
10. Vos chiens sont marron.
11. Son cheval est grand.
12. Ses amies sont généreuses.
-------------------------------------------------------------------------
my......................mon, ma, mes.
your....................ton, ta, tes.
his, her, its.......... son, sa, ses.
our......................notre, nos.
your.....................votre, vos.
their.....................leur(s)
Which verb correctly completes this sentence?
Nicholas voudrait _____________ un pull de laine.
A.
acheter
B.
essayons
C.
choisit
D.
paie
Bonjour,
Nicolas voudrait "acheter" un pull de laine.
A. acheter
POSSIBLE POINTS: 10
Make the adjective agree with the noun first blank is possessive, second blank adjective with agreement
Ex: (my) -> mon prof (gentil) -> gentille
1. Tes cheveux blonds
2. Nos hommes minces
3. Mes yeux verts
4. Sa mère généreuse
5. Leurs garçons heureux
6. Ma soeur forte
7. Ses frères intelligents
8. Mes élèves timides
9. Ton oncle sportif
10. Sa nièce triste
Write 2 sentences using avoir. Be sure to use a different subject in each
sentence. Plz help?!
Answer:
Explanation:
J'ai un petit chat qui s'appelle Tomy.
Elle est professeur de français.
Which word correctly completes this question?
D’où _________ Camila et Carla?
A.
viens
B.
vient
C.
viennent
D.
venir
First answer gets brainliest and 100 points
stop and ask it out loud meaning in french
formez phrases avec aller bien